IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERATURAN WALIKOTA NOMOR 41 TAHUN 2017 TENTANG TATACARA PEMBINAAN ANAK JALANAN DINAS SOSIAL KOTA PADANG MELALUI PROGRAM RASAILAH DAKU
DOI:
https://doi.org/10.34125/jetsli.v1i4.45Keywords:
Street Children, Implementation, Policy, Guidance, Mayoral Regulation No. 41 of 2017, Rasailah DakuAbstract
Padang City has the highest number of street children in West Sumatra. In response, the Padang City Government, through the Social Service, implemented Mayor Regulation Number 41 of 2017 concerning Procedures for the Guidance of Street Children through the "Rasailah Daku" Program. This study aims to analyze the implementation of this policy. The method used is descriptive qualitative, with George C. Edward III's policy implementation theory as the analytical framework. The results show that the program's implementation has aligned with the mandate of the regulation, using a guidance approach focused on mental, social, educational, and skills development. The program involves cross-sectoral collaboration and has successfully reduced the number of street children significantly. However, the implementation has not been fully effective, as there are still obstacles in the areas of communication, resources, disposition, and bureaucratic structure.
Downloads
References
Abdal, 2025, Kebijakan Publik (Konsep, Teori dan kebijakan Publik), Widina Media Utama: Jawa Barat
Agusven, Tubel & dkk. 2023. Dasar Metodologi Penelitian Kualitatif. Cv.Rey Media Grafika: Batam
Akbar, D. S. (2018). Analisis Potensi Lapangan Kerja Melalui Pengembangan Ekonomi
Lokal. Dinamika: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 4(4), 603-613. http://dx.doi.org/10.25157/dinamika.v4i4.885
Amelia, P. (2025). Pembinaan pengemis di Kota Bandung berdasarkan PERDA nomor 9 tahun 2019 di tinjau dari siyasah dusturiyah. Pembinaan pengemis Di Kota Bandung berdasarkan PERDA Nomor 9 tahun 2019 di tinjau dari Siyasah Dusturiyah, 15(1), 1-14.
Asandi, T. L. A. (2017). Efektifitas Pelaksanaan Pidana Penjara Jangka Pendek Terhadap Anak Di Lembaga Pemasyarakatan (Studi di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kutoarjo) (Doctoral dissertation, Universitas Diponegoro).
Bertus, D. C., Hulukati, W., & Usman, I. (2022). Faktor-faktor penyebab menjadi anak jalanan di kota gorontalo. Student Journal of Guidance and Counseling, 2(1), 66-75. https://doi.org/10.37411/sjgc.v2i1.1343
BOBBY HARI ATMAJI, B. H. A. (2022). TINJAUAN KRIMINOLOGIS TERHADAP ORANG TUA YANG MELAKUKAN EXPLOITASI ANAK DALAM PENJUALAN TISU DI LAMPU MERAH KOTA JAMBI (Doctoral dissertation, Universitas batanghri).
Efendi, E., Ramadhani, R., Kamil, R. A., & Rahman, I. (2024). THE EFFECT OF BUILDING THE ISLAMIC CHARACTER OF STUDENTS AT WISMA PADANG STATE UNIVERSITY. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 7(3), 271–280. Retrieved from https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/153
Efendi, E., Ridha, A., Zahara, A., & Rudiamon, S. (2023). Teacher Strategies for Increasing Students' Interest in Religious Learning. Al-kayyis: Journal of Islamic Education, 1(1), 31-36.
Equivalen, A. (2018). Resosialisasi Anak Jalanan di Panti Sosial (Studi Kasus Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 4, Jakarta Barat) (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA).
Harahap, N., & Bahri, S. (2025). Implementasi Program Pelayanan Sosial Pada Anak Putus Sekolah Dan Bermasalah Hukum di Pelayanan Sosial Anak Dan Remaja Dinas Sosial Tanjung Morawa Provinsi Sumatera Utara Tahun 2023/2024. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(3), 2081-2088. https://doi.org/10.61104/alz.v3i3.1535
Harahap, S. A. Z., Febrian, A. S., Ramadhani, N. R., Kusnadi, J. D., Zahrah, F. A., Fascinar, F. R., ... & Mulyadi, M. (2025). Menguak Realitas, Tantangan, serta Upaya Penanggulangan Kasus Pelanggaran HAM Eksploitasi Anak terhadap Anak Jalanan dalam Perspektif Hukum dan HAM. Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik| E-ISSN: 3031-8882, 2(2), 1233-1239. https://doi.org/10.62379/0z5axa32
Hasanah, B. I., & Amir, L. (2020). Pengawasan Dinas Sosial Dalam Penanggulangan Anak Jalanan Di Kota Jambi. Mendapo: Journal of Administrative Law, 1(3), 132-148.
Hidayatullah, R. R., Kamali, M. F., & T, . N. A. (2024). Innovative Dakwah Strategies Through Social Media: Case Study of Islamic Communication Approaches Indonesia. INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(1), 16–27. Retrieved from https://injies.unimika.ac.id/index.php/injies/article/view/3
Ilham, M., & Rahman, A. (2024). Praktik Penyelenggaraan Ketenteraman dan
Ketertiban Umum. AMU Press, 1-182.
Inovasi Dinas Sosial Kota Padang tentang penanganan anak jalanan melalui Rasailah Daku, Rangkul, Sayangi dan Didiklah dengan Pendidikan Terpadu. Dari https://dinsos.padang.go.id/inovasi-dinas-sosial-kota-padang-tentang-penanganan-anak-jalanan-melalui-rasailah-daku-rangkul-sayangi-latihlah-dengan-pendidikan-terpadu
Irjanawadi, L., Zaki, M., Al Idrus, S. A. J., & Nasri, U. (2023). Manajemen Pembinaan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Irsyadul Mujahidin NW Teliah Desa Sakra Selatan Kecamatan Sakra Lombok Timur. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1), 125-132. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1.1166
Iskandar, M. Y., Nugraha, R. A., Halimahturrafiah, N., Amarullah, T. A. H., & Putra, D. A. (2024). Development of Android-Based Digital Pocketbook Learning Media in Pancasila and Citizenship Education Subjects For Class VIII SMP . JERIT: Journal of Educational Research and Innovation Technology, 1(2), 51–60. https://doi.org/10.34125/jerit.v1i2.13
Islam, I., & Ishaq, M. (2024). Development of Journalism Development Strategies in The Digital Era at Darul Mukhlasin High School. JERIT: Journal of Educational Research and Innovation Technology, 1(2), 71–79. https://doi.org/10.34125/jerit.v1i2.11
Iswandi, I., Syarnubi, S., Rahmawati, U., Lutfiyani, L., & Hamrah, D. (2024). The Role of Professional Ethics Courses in Producing Prospective Islamic Religious Education Teachers with Character. INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(2), 71–82. https://doi.org/10.34125/injies.v1i2.9
Kartika, I., & Arifudin, O. (2022). Implementasi manajemen mutu pembelajaran sebagai upaya meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Al-Amar: Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen Dan Pendidikan, 3(2), 144-157.
Khofi, M. B., & Santoso, S. (2024). Optimize the Role of The State Islamic High School (MAN) Bondowoso Principal in Promoting Digital-Based Learning. JERIT: Journal of Educational Research and Innovation Technology, 1(2), 91–102. https://doi.org/10.34125/jerit.v1i2.7
Khubab, A. I., & Jaya, A. I. A. (2024). Implementation of Quality Education at the Darul Falah Amtsilati Islamic Boarding School. INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(1), 1–4. Retrieved from https://injies.unimika.ac.id/index.php/injies/article/view/1
Kurniati, Rima. 2023. Meresahkan Pengguna Jalan, 28 Orang Anak Diangkut ke Mako Satpol PP Padang. Tribun Padang.com. Diakses pada 23 Februari 2023 dari https://padang.tribunnews.com/2023/02/23/meresahkan-pengguna-jalan-28-orang-diangkut-ke-mako-satpol-pp-padang
Kustati, M., Indra, R., Efendi, Ritonga, M., Nelmawarni, Yulia, & Karni, A. (2023). The effect of national insight and religious moderation on radical behavior of secondary school students. Education Research International, 2023(1), 2919611.
Mahfudloh, R. I., Mardiyah, N., Mulyani, C. R., & Masuwd, M. A. (2024). Management Of Character Education in Madrasah (A Concept and Application). INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(1), 35–47. Retrieved from https://injies.unimika.ac.id/index.php/injies/article/view/5
Mujiati, S. H., Sulastini, R., & Handayani, S. (2021). Manajemen Pengembangan Kurikulum dalam Mewujudkan Pendidikan Bermutu di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Purbalingga. Cakrawala: Jurnal Kajian Studi Manajemen Pendidikan Islam dan studi sosial, 5(2), 213-240. https://doi.org/10.33507/cakrawala.v5i2.369
Nainggolan, A., & Rahmayanti, R. (2025). Implementasi Undang-Undang Perlindungan Anak dalam Penanganan Eksploitasi terhadap Anak Jalanan. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora, 4(2), 709-725. https://doi.org/10.55606/jurrish.v4i2.5167
Nihayah, E. S. (2016). Eksploitasi anak jalanan (studi kasus pada anak jalanan di Surabaya). Paradigma, 4(1).
Okpatrioka, O. (2023). Research and development (R&D) penelitian yang inovatif dalam pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(1), 86-100. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154
Pemerintah Kota Padang, “Peraturan Walikota Padang Nomor 41 Tahun 2017 Tentang Tata Cara Pembinaan Anak Jalanan.”
Putri, A. R. M. (2018). Anak jalanan dan upaya perlindungannya: Studi peran dinas sosial Kota Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Rahayuningsih, U., Khairunnisa, A., Wulandari, P. A., & Paramitha, A. A. (2025). Analisis Faktor Sosial-Ekonomi dalam Mendorong Anak Melakukan Tindak Pidana. Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum Dan Administrasi Negara, 3(2), 181-188. https://doi.org/10.55606/eksekusi.v3i2.1863
Rahmatullah, M. F., & Madjid, U. (2025). PENERTIBAN ANAK JALANAN GELANDANGAN DAN PENGEMIS OLEH SATUAN POLISI PAMONG PRAJA DI KABUPATEN LAHAT PROVINSI SUMATERA SELATAN (Doctoral dissertation, INSTITUT PEMERINTAHAN DALAM NEGERI).
Ramadhani, A. V., Ersya, M. P., Isnarmi, I., & Putra, I. (2024). Implementasi kebijakan Pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan. Journal of Education, Cultural and Politics, 4(4), 889-897. https://doi.org/10.24036/jecco.v4i4.269
Ramadhani, A. V., Ersya, M. P., Isnarmi, I., & Putra, I. (2024). Implementasi kebijakan Pemerintah Kota Padang terhadap anak jalanan. Journal of Education, Cultural and Politics, 4(4), 889-897. https://doi.org/10.24036/jecco.v4i4.269
Sajira, S. (2023). Pembinaan Anak Jalanan di Rumah Singgah Dinas Sosial Kota Palu (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Datokarama Palu).
Salabi, A. S. (2020). Efektivitas dalam implementasi kurikulum sekolah. Education Achievement: Journal of Science and Research. https://doi.org/10.51178/jsr.v1i1.177
Santie, Johannes Kristoffel. 2018. Implementasi Kebijakan Program Bantuan Bidikmisi di Poloteknik Negeri Manado. Vol. 1 No. 2 ISSN 2615-2145
Saputra, W., Akbar, A., & Burhanuddin, B. (2024). Modernization of Da’wah Methods in Fostering Interest Among Young Generation (Case Study QS. Al-Ahzab Verse 46). INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(2), 61–70. https://doi.org/10.34125/injies.v1i2.7
Septiani, D., Nugraha, M. S., Efendi, E., & Ramadhani, R. (2024). Strengthening Tuition
Governance Towards Transparency and Accountability at Ummul Quro Al-Islami Modern Boarding School Bogor. INJIES: Journal of Islamic Education Studies, 1(2), 83–90. https://doi.org/10.34125/injies.v1i2.10
Shodiq, M., Zuhri, A. A. E., Wafiah, A. K., & PS, A. M. B. K. (2024). Tantangan Pemerintah dalam Menanggulangi Gangster di Perkotaan: Studi Analisis Terhadap Pembinaan Pelajar Muslim yang Terjangkit di Surabaya. JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education, 5(2), 891-910.
Siregar, S., & Turnip, I. R. S. (2023). Anak jalanan pencari nafkah untuk keluarga ditinjau dari maqashidus syari’ah. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 8(2), 241-251. https://doi.org/10.29210/30033290000
Suprapto, A. S. (2023). Penjara Tanpa Anak: Akses Keadilan Restoratif dan Masa Depan Anak Berhadapan Hukum. Deepublish.
TAMBUNAN, A. L. H. (2017). PERAN KOMUNITAS DALAM MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK JALANAN (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA).
Thomassawa, R. (2020). Pembinaan Aparatur Terhadap Peningkatan Kinerja pada Kanor Lurah Gebangrejo Barat Kecamatan Poso Kota. Jurnal Ilmiah Administratie, 13(1), 52-64. http://dx.doi.org/10.71127/2722-8185.251
Tuttaqiyah, B. (2021). PEMBINAAN KARANG TARUNA VIVADERA OLEH KEPALA DESA SUKANAGARA KECAMATAN LAKBOK KABUPATEN CIAMIS.
Ulum, Ulum & Faizatul Muazzaroh. 2019, Pembinaan Kompetensi Ustadz Madrasah Diniyah melalui Program Tarbiyatul Mu’allimin Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Ar-Rosyidiyah Mambaul Ulum Pangerangan Sampang, Artikel : Volume 6, Nomor 2
Undang - Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang – Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak,” UU Perlindungan Anak (2014): 48,
Waruwu, M. (2024). Pendekatan penelitian kualitatif: Konsep, prosedur, kelebihan dan peran di bidang pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198-211.
Wiwita, R., Handayani, R., Efendi, E., Vratiwi, S., & Efrianto, E. (2022). Penerapan Modul Pembelajaran Visual Basic Berbasis Model Problem Based Learning. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 7(1), 51-59.
Yusup, R. M., Nugraha, I., & Latifah, Y. K. (2025). Collaborative Governance dalam Pemenuhan Hak Anak: Evaluasi Kebijakan Perlindungan Anak di Jawa Barat. Jurnal Sosial Humaniora, 16(1), 82-97. https://doi.org/10.30997/jsh.v16i1.18501
Zen, L. F. (2024). Eksploitasi Anak Dalam Keluarga: Menganalisis Kasus Ibu Suherna Sebagai Tantangan Bagi Kesejahteraan Anak Dan Upaya Pemberdayaan. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial HUMANITAS, 6(2). https://doi.org/10.23969/humanitas.v6i2.17900
Zulkarnain & Kukuh Miroso Raharjo. 2021. Pemberdayaan Santri Pondok Pesantren Sebagai Tenaga PendampingMasyarakat. CV. Bayfa Cendekia Indonesia: Madium
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Education Research and Learning Innovation
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
